Anakku adalah Guruku

Dewi Aichi – Brazil

 

Children see, children do, begitu biasanya yang terjadi. Orang tua sendiri merupakan cerminan yang bisa membentuk karakter anak kelak ketika dewasa. Ketika lahir bayi, lahirlah orang tua. Dimana untuk menjadi orang tua itu tidak ada buku panduan, tidak ada manual. Tidak ada sekolah untuk para orang tua yang mengajarkan bagaimana cara mendidik anak dengan baik.

Maka, untuk menjadi orang tua bagi anak-anak, harus bisa belajar dari kehidupan dan lingkungan.Menurut saya, untuk mencetak generasi hebat seperti di Jepang yang bisa membentuk SDM luar biasa tertip dan disiplin, sekolah berperan sangat besar. Dari sekolah anak-anak sudah mulai dilatih sejak dini, bukan teori dan kata-kata, tetapi perbuatan nyata yang harus dilakukan sehari-hari.

Di Indonesia sebaliknya, banyak yang berpendapat bahwa sekolah hanya kecil saja terlibat dalam pendidikan anak. Sekolah hanya memberikan pendidikan di bidang ilmu akademik, bukan karakter. Yang paling penting adalah peran orang tua di rumah. Orang tua memegang peranan penting dalam pembentukan karakter anak.  Dari sini akan tampak perbedaan besar dari sistem pendidikan formal di Jepang dan Indonesia.

Di Jepang itu mendidik anak-anak masih sangat tradisional, atau kuno kali ya, ngga usah canggih-canggih dan muluk-muluk, tapi hasilnya: SDM yang luar biasa. biaya sekolah juga murah bingit, atau gratis ya, lupa saya, kayaknya sih ngga mbayar hehe…malah dapat tunjangan dari pemerintah, ngga peduli itu warga Jepang atau warga asing, semua mendapat tunjangan yang sama.

Sekolahnya juga ngga bisa milih-milih kayak di Indonesia, yang kaya sekolahnya keren, gedungnya bagus, favorit, yang ngga punya duit sekolahnya ya yang biasa saja. di Jepang, sekolah ya daftarnya di balai kota, lalu ditentukan sesuai tempat tinggalnya. Anak SD sampai kelas dua paling materi belajarnya hanya bahasa Jepang, wajib baca tulis, matematika paling sederhana, kali tambah kurang bagi. itu saja dengan angka sangat sederhana.

Karena ini dilakukan serempak seluruh wilayah Jepang, maka tidak heran jika Jepang mempunyai generasi penerus yang hebat. Bukankah jika setiap individu itu baik, maka otomatis akan mewujudkan kebaikan secara masal? Begitulah sistem pendidikan di Jepang yang mencetak generasi penerus yang hebat. Dimulai sejak dini.

Cara serempak yang dilakukan oleh seluruh sekolah di Jepang, saya kira sangat efektif, cepat terwujud dibanding jika dilakukan oleh orang tua masing-masing. Maksud saya, bukan berarti orang tua menyerahkan segala-galanya pendidikan anaknya di sekolah, bukan itu ya, tetapi sekolah menganjurkan anak-anak praktek langsung dalam sehari-hari.

Misalnya, biarkan anak-anak jalan kaki bareng-bareng temannya. Biarkan anak-anak disuruh nyapu dan ngepel di sekolah. Jangan karena di rumah selalu pembantu yang melakukannya, lantas anak-anak dilarang belajar melakukan pekerjaan domestik. Kan bagus ya kalau anak-anak bisa melakukan pekerjaan domestik dari sejak dini?.

Nah sekarang guru-gurunya, bagaimana jika gurunya juga memberikan contoh, menyambut kedatangan anak-anak dengan salam dan sapaan tepat di pintu gerbang sekolah. Guru-guru berjejer rapi, sambil menyambut anak-anak berdatangan. Begitupun saat pulang sekolah, guru-guru kembali berbaris mengantar anak-anak keluar pintu gerbang sambil mengucapkan hati-hati, sampai ketemu lagi dan ucapan salam lainnya. Hal yang tampak mudah, tapi masih sulit dipraktekkan di Indonesia.

Bersih-bersih kelas dan lingkungan? Yah harus dilakukan oleh guru-guru dan anak-anak didik. Pihak sekolah juga melarang antar jemput pakai motor maupun mobil, maka sekolah sudah berperan besar dalam mengurangi jumlah kendaraan pada jam masuk dan pulang sekolah. Sekolah sudah berperan dalam mengurangi pencemaran lingkungan dan pemborosan bahan bakar. Sekolah telah mengajarkan cara hidup sehat. Jika justru orang tua protes dan tidak mau hidup seperti itu, maka artinya orang tualah yang justru harus sekolah, biar lebih pinter.

Saya tau sih. Sulit diterapkan di Indonesia sebab di Indonesia tidak ada rayonisasi sekolah. Terlalu banyak sekolah swasta yang berlomba menawarkan kualitas sekolah masing-masing. Sedangkan di Jepang, selain sistem rayonisasi standar kualitas juga sama. Jadi orang tua tidak bisa memilih sekolah untuk anaknya. Dengan tidak adanya rayonisasi wilayah di Indonesia, maka setiap orang tua akan menyekolahkan anaknya ke sekolah yang dikehendaki, tidak memikirkan jarak antara sekolah dan rumah.

Akibatnya, kegiatan antar jemput akan menyertai jam masuk dan pulang sekolah. Bayangkan berapa ribu kendaraan setiap hari hanya untuk urusan sekolah ini. Berapa bahan bakar yang digunakan untuk ini. Berapa besar pemborosan dan pencemaran lingkungan akibat hal ini? Ini hanya untuk satu bidang saja, yaitu sekolah.

Dari satu contoh itu saja, bisa menjadi uraian yang saling berkaitan di banyak hal.  Sekolah di Jepang menerapkan sejak dini anak-anak jalan kaki untuk ke sekolah. Satu nilai tambah untuk mencetak generasi penerus yang hebat dari peran sekolah.

Sekarang, bagaimana dengan para orang tua sendiri? Orang tua kadang terlalu menuntut anak untuk bisa ini itu. Orang tua meminta anaknya agar mengerti apa yang dimaui orang tua. Tetapi apakah orang tua mau memahami pikiran anak-anak? Saya yakin, orang tua hanya ingin mencintai anaknya, orang tua hanya ingin agar anak-anaknya punya masa depan yang baik. Hanya saja kadang cara mencintai anaknya itu yang salah yang tidak disadarinya.

Ada contoh dari cerita Wesiati, jika dalam salah satu rapat komite, ada orang tua yang komplain sama kepala sekolahnya karena anak-anak setiap hari Sabtu ada tugas ngepel di kelas masing-masing. Alasannya kasihan, wong masih SD kok disuruh ngepel. Waduh…bagaimana dengan orang tua tipe seperti ini? Inikah bentuk rasa cinta kepada anaknya?

Bagaimana jika anaknya disekolahkan di Jepang, yang tiap hari ada tugas nyapu dan ngepel? Lebih payah lagi jika anak-anak karena terbiasa dilayani pembantu, lantas di sekolah tidak boleh mengerjakan ini itu yang berkaitan dengan kerjasama seperti bersih-bersih.  Inilah yang saya maksud sekolah untuk para orang tua.

Kan ada ya orang tua tidak memperbolehkan melarang anak kecil yang melanggar atau salah, katanya,” biarin saja, namanya juga anak-anak!” Nah seperti  ini lho yang tak bisa dibiarkan. Justru masih kecil itu perlu diarahkan mumpung masih mudah diarahkan. Nanti kalau sudah dewasa susah dibenerin.

Ada beberapa hal yang kadang dibutuhkan sikap seperti anak-anak daripada sikap dewasa. Seperti Lida Ufa bilang kepadaku dalam menanggapi soal rasa benci. Benci kepada seseorang, akan membuat apa saja yang dilakukan orang yang dibencinya itu salah, tak ada baiknya di mata si pembenci. Itu memang benar. Ketika saya bilang bahwa untuk itu dibutuhkan sikap yang dewasa, tapi tidak menurut Lida justru dibutuhkan sikap anak-anak. Tersentak sejenak saya dengan jawaban Lida, namun saya setuju bahwa anak-anak tidak akan seperti orang tua untuk menyikapi soal benci itu tadi. Anak-anak biasanya akan lebih objektif.

Adakalanya anak-anak adalah sebagai guru bagi para orang tua.

 

 

About Dewi Aichi

Berasal dari Sleman Jogjakarta, saya blasteran (antar kelurahan maksudnya), happily married to a Brazilian guy. Dari Jogja merambah dunia. Pernikahan lintas benua adalah pilihannya. Setelah beberapa tahun di Distrik Aichi, Jepang, sekarang tinggal di Brazil bersama keluarga tercintanya. Tingkat sudrunnya setara dengan saudara-saudara sepersudrunannya seperti Nur Mberok, Elnino, Fire dan jelas Lani van Kona. Di sini saya bukan siapa-siapa dan bukan apa-apa, saya hanya sekedar menulis apa yang saya rasakan, apa yang saya alami, dan apa yang menarik buat saya untuk ditulis. Jika ini bermanfaat untuk diri saya sendiri dan juga untuk teman-teman, saya sangat bersyukur

My Facebook Arsip Artikel Website

17 Comments to "Anakku adalah Guruku"

  1. Dewi Aichi  11 July, 2015 at 01:37

    Lani, ya makanya itu harusnya orang tua yang memberikan contoh bagaimana anak-anak bisa lebih mandiri, disiplin dan tidak manja, salah satunya, jangan diantar jemput hehe…dulu jamanku tk, sd, boro-boro antar jemput…sekolah bareng2, jalan bersama, hujan panas, ayo aja….

  2. Dewi Aichi  11 July, 2015 at 01:34

    Djas……..untuk itu, biasanya orang tua adalah teladan bagi anaknya. namun sebenarnya banyak juga perihal jika diperhatikan, anak kita bisa jadi adalah guru kehidupan bagi orang tua.

  3. Dewi Aichi  11 July, 2015 at 01:33

    James, sekarang makin banyak orang peduli dengan pendidikan Indonesia, dan banyak pihak yang sudah memperhatikan, untuk memberikan ide maupun gagasan dalam memperbaiki kualitas maupun sistem pendidikan, kita berharap semoga kedepannya pendidikan Indonesia semakin baik, tidak melulu soal nilai akademis, tapi pembentukan karakter..

  4. Dj. 813  10 July, 2015 at 23:34

    Mas Sumonggo….
    Hahahahahahahahahaha…..!!!
    Mosok mbak DA dibilang Kenthir….???
    Teganya…..
    Bisa jadi guru disatu bidang, mesih okay…
    Tapi itu mungkin hanya 5% saja…
    Di lain bidang, tetap mbak DA adalah guru untuk anaknya….
    Mbak DA….
    Tapi anak, biasanya tidak akan nurut apa yang orang tua katakan.
    Mereka akan mencontoh, apa yang orang tua kerjakan…
    Olehnya, jadilah contoh yang baik.
    Salam manis dari Mainz,

  5. Handoko Widagdo  10 July, 2015 at 20:13

    Karakter tidak bisa diajarkan. Hanya bisa diteladankan dan didisiplinkan. (Tak kira mau cerita tentang Kebo Nusu Gudel.)

  6. Sumonggo  10 July, 2015 at 17:13

    “Anakku adalah Guruku”

    Kasihan gurunya, dapat murid satu, kenthir lagi ………. ha ha ……..

  7. Lani  10 July, 2015 at 16:14

    DA: Walau aku tdk punya anak, tp artikelmu ini mmg bagus utk jd ladang percontohan, bhw mendidik anak itu hrs dimulai sejak dini sekali……..teritama kedisiplinan, dan respek thdp siapa saja

  8. Lani  10 July, 2015 at 16:13

    JAMES : mahalo udah diabsenin……..bukannya belum melek, tp baru aja balik dr nggaru………

    Aku setuju dgn pendapatmu, di Indonesia anak2 terlalu dimanjakan, jd klu dampaknya spt yg bs kita liat sekarang ini ya maklum saja………boro2 meniru Jepang alamak jauhhhhhhhhh panggang dr api hehehe……….iya kan James???

  9. djasMerahputih  10 July, 2015 at 12:26

    Doea: Thanks bang JAMES…
    Buah tak pernah jatuh jauh dari pohonnya, kecuali pohon di tepi kali atau di pinggir tebing…

  10. james  10 July, 2015 at 10:32

    1……..sambil mengabsenkan para Kenthirs yang belum melek mata

    pendidikan sekolah di Indonesia memang sangat berbeda dengan pendidikan di LN….di LN anak-anak akan lebih mandiri pada umumnya sedangkan di Indonesia boleh dikatakan bahwa anak itu raja segalanya serba disediakan oleh Pembantu atau Orang Tua nya

Terima kasih sudah membaca. Silakan tinggalkan komentar.

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.